Ce perfectionnement porte sur le développement de l’enfant (50%) et le programme éducatif (50%) prévu par la Loi,

conformément au Règlement sur les services de garde éducatifs à l'enfance; a. 59. Cette mention figurera sur l’attestation de réussite.

Ce perfectionnement s’adresse aux éducatrices qui souhaitent approfondir leur compréhension de l’autisme chez le jeune enfant. À l’aide de repères concrets, il permet de mieux reconnaître les différentes manifestations du trouble du spectre de l’autisme (TSA) et d’adapter, avec bienveillance, les pratiques éducatives au quotidien.

Un outil précieux pour favoriser l’inclusion en service de garde et répondre aux besoins spécifiques de chaque enfant, dans le respect de son rythme et de ses particularités.

À travers une approche à la fois théorique et pratique, ce perfectionnement vise à renforcer les compétences professionnelles des éducatrices, tout en valorisant leur rôle essentiel dans le développement des enfants autistes. Une fiche pratique en fin de document résume des outils simples et directement applicables sur le terrain.