Ce perfectionnement s’adresse aux éducatrices souhaitant approfondir leur compréhension du développement de la pensée chez le jeune enfant.
Structurée autour fonctions cognitives de base que sont l’attention, la mémoire, et la fonction symbolique, cette formation propose des repères théoriques accessibles, des exemples ancrés dans le quotidien et des stratégies pédagogiques adaptées. Elle s’appuie à la fois sur les apports de Jean Piaget, de Vygotski, des neurosciences et de la pédagogie du jeu, pour nourrir l’intelligence des tout-petits… en douceur et en jeu.
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